Wszystkie dzieci nasze są! - Kultura azjatycka. Literatura i pomoce do zajęć.

Dziś propozycja kolejnych zajęć o dzieciach z różnych stron świata :)

  1.  Słuchanie wiersza  „Jestem Li-long” A. Bober

Jestem Li-long, chłopiec Azjata,

W pagodzie mieszkam i sypiam na matach.

Mam dwie pałeczki zamiast łyżeczki

i pałeczkami jem ryż z miseczki.

Jak słońce ciało moje wygląda.

Na świat skośnymi oczkami spoglądam.

Specjalny strój mam na uroczystości,

Kimonem wszystkich zachwycam gości.

Jest nas najwięcej na całym świecie,

Co jeszcze wiedzieć o mnie chcecie?

2. Rozmowa na temat treści wiersza w oparciu o treść i ilustracje.

- Jak nazywał się bohater wiersza?

- Skąd pochodził chłopiec?

- Czym i co jadał Li-long?

- Jakiego koloru jest skóra Li-longa?

- Jak wglądają jego oczy?

3. Poznajemy zwyczaje i życie mieszkańców Japonii i Chin – praca z obrazkiem.

- Dom w którym mieszkają Chińczycy i Japończycy (Azjaci) nazywa się pagoda.

- Najpopularniejszym pokarmem w krajach azjatyckich jest ryż jedzony przy użyciu drewnianych pałeczek.

- Spośród ciekawych przedmiotów, kojarzonych z krajami azjatyckimi, wymienić należy składany wachlarz japoński. Używano ich podczas różnych ceremonii (np. podczas ceremonii picia herbaty).

- Najbardziej popularnym i znanym zwierzęciem Chin są pandy wielkie.

4. Wykonujemy wachlarze i czapeczki chińskie. Rozwijanie małej motoryki.

Ówczesne 3 latki w swoich chińskich czapeczkach :)

5. Taniec z wachlarzami. Improwizacja ruchowa do muzyki  ( od 2.20 m.)

Polecam także pozostałe propozycje zajęć z filmiku :)

6. Poznanie zabaw dzieci azjatyckich.

7. Czyj to dom?- karta pracy

Zapraszam także do odwiedzenia bloga Kreatywnym Okiem.

 Tam dużo ciekawych informacji i propozycji zajęć dla dzieci :)